Tọa đàm “Assessment in the Language Classroom”

Sáng ngày 23/4/2025, tại hội trường HT01, Cơ sở 56 Hoàng Diệu 2, Trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh đã diễn ra buổi tọa đàm với chủ đề: “Assessment in the Language Classroom - Đánh giá trong lớp học ngoại ngữ”. Sự kiện do Khoa Ngoại ngữ tổ chức, thu hút sự tham dự đông đảo của các giảng viên trong và ngoài trường.

Buổi tọa đàm vinh dự có sự tham dự của PGS.TS Hạ Thị Thiều Dao – Phó Hiệu trưởng nhà trường, Ban lãnh đạo Khoa Ngoại ngữ như TS. Lê Thị Thùy Nhung, PGS.TS Lưu Hớn Vũ và TS. Nguyễn Quang Nhật, các giảng viên trong và ngoài khoa, cùng khách mời đặc biệt là TS. Nguyễn Thị Hồng Thắm từ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM.

Phát biểu khai mạc, PGS.TS Hạ Thị Thiều Dao nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác đánh giá trong quá trình giảng dạy ngoại ngữ, đặc biệt trong bối cảnh hiện nay khi việc đổi mới chương trình đào tạo và kiểm định chất lượng đang được chú trọng. Bà kỳ vọng tọa đàm là dịp để các giảng viên trao đổi và nâng cao chuyên môn nhằm cải thiện chương trình giảng dạy và chất lượng đánh giá.

Nội dung tọa đàm được triển khai khoa học với các phần chính: tổng quan về đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ, các nguyên lý đánh giá, kỹ thuật thiết kế tiêu chí đánh giá, và khái niệm Constructive Alignment. TS. Nguyễn Thị Hồng Thắm đã có những phân tích sâu sắc, so sánh các khái niệm cốt lõi như Assessment – Evaluation, Testing – Measurement, và giới thiệu các hình thức đánh giá thay thế hiện đại như Role-play, Portfolio, Peer Assessment, Exhibition...

Một điểm nhấn của tọa đàm là phần giới thiệu về Constructive Alignment và mối liên hệ với thang Bloom, giúp giảng viên hiểu rõ hơn về việc thiết kế mục tiêu giảng dạy phù hợp. Các nhóm giảng viên cũng tham gia bài tập thực hành phân loại kỹ thuật đánh giá, thảo luận và đối chiếu đáp án cùng diễn giả, tạo nên không khí học thuật tích cực và đầy sáng tạo.

Phần cuối, TS. Nguyễn Thị Hồng Thắm trình bày về thiết kế rubrics – công cụ quan trọng để đánh giá. Các giảng viên được hướng dẫn chi tiết về cách xây dựng tiêu chí đánh giá, từ định nghĩa, phân loại đến các bước thực hiện.

Phát biểu tổng kết, TS. Lê Thị Thuỳ Nhung, Phó Trưởng khoa Ngoại ngữ, gửi lời cảm ơn đến diễn giả đã đem lại cơ hội để các giảng viên trong và ngoài trường cùng trao đổi kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá tại trường Đại học Ngân hàng TP. HCM, hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Một vài hình ảnh tại tọa đàm: